Didaktische Beratung

Didaktische Beratung

Sie möchten eine Lehrveranstaltung konzeptionell überarbeiten oder eine neue Veranstaltung planen? Dann berate ich Sie gerne bei der Entwicklung lernförderlicher Lehr-Lernkonzepte.

 

Auch neuberufene Professorinnen und Professoren oder Nachwuchswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen, die sich in den ersten Semestern ihrer Lehrtätigkeit mit vielen unterschiedlichen Anforderungen konfrontiert sehen, unterstütze ich gern mit didaktischen Anregungen und Impulsen, damit sie schnell die Phase des "reinen Überlebens"überwinden.

 

In meiner Beratung und Arbeit ist mir sehr wichtig, Lehrende zu unterstützen und zu bestärken, dass neben einer entsprechenden Methodenkompetenz und -flexibilität immer auch ihre eigene Lehrpersönlichkeit authentisch einen Ausdruck findet. Deshalb gilt es, aus einem Methoden-und Interaktionsrepertoire die Dinge auszuwählen, die nicht nur didaktisch, sondern auch im Hinblick auf die Lehrpersönlichkeit stimmig sind. Hier möchte ich dazu ermutigen, neue Ideen auszuprobieren, um dann im Einzelfall zu entscheiden, welches Lehrkonzept für ein bestimmtes Thema und eine bestimmte Zielgruppe besonders geeignet erscheint. Mit einer guten Portion Mut und Frustrationstoleranz kann so über die Zeit ein wertvoller Erfahrungsschatz wachsen, der zukünftige Planungen von Lehrveranstaltungen mit einer klareren Ausrichtung und Focussierung ermöglicht und einen persönlichen Lehrstil zum Ausdruck bringt.

 

 

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